Los alumnos inmigrantes están menos satisfechos y menos integrados en la escuela que los españoles

EL MUNDO, 19 de marzo de 2018.- Los alumnos inmigrantes están menos satisfechos con su vida y tienen un «considerable» menor sentimiento de pertenencia a la escuela que los estudiantes españoles, según el estudio realizado por la OCDE a partir de los datos del Informe PISA y de la European Social Survey.
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