El pasado 16 de febrero de 2026, en la Sala Ernest Lluch del Congreso de los Diputados, se celebró una Jornada de Sensibilización sobre el Síndrome de Asperger, organizada a solicitud de la Confederación Asperger España (CONFAE), con el objetivo de visibilizar el síndrome dentro del Trastorno del Espectro Autista (TEA) y avanzar en la inclusión social, educativa y laboral de las personas afectadas.
CONCAPA, a través de su presidente Ángela Melero, estuvo presente en este encuentro, que reunió a profesionales, representantes institucionales y entidades del tercer sector implicadas en la atención y acompañamiento de personas con Asperger. La jornada abordó la importancia de sensibilizar a la sociedad, enumerar los problemas, impedimentos y retos que enfrentan estas personas en su vida cotidiana, mejorar la comprensión de este trastorno y fortalecer redes de apoyo basadas en evidencia y experiencias reales.
Personajes y entidades que participaron
La jornada contó con la participación de diversas autoridades y organizaciones implicadas en la defensa de los derechos de las personas con Asperger y sus familias, entre ellas:
-
Excma. Sra. Francina Armengol Socías
Presidenta de la Mesa del Congreso de los Diputados -
D. Rafael Jorreto Lloves
Presidente de la Confederación Asperger España -
Dª Rafaela Caballero Andaluz
Profesora Titular de Psiquiatría Infantil
Universidad de Sevilla -
Dª Pilar Pérez Bautista
Presidenta de Asperger Catalunya -
Dª Eva Garraza López
Presidenta de Luciérnaga/Elkartea, Asperger Navarra
La elección de la Sala Ernest Lluch como escenario es significativa, al tratarse de un espacio de referencia en debates de carácter social y sanitario en la Cámara Baja.
Temas abordados y enfoque del encuentro
La jornada se desarrolló con un programa que incluyó mesas de discusión, intervenciones de especialistas y espacios de diálogo entre profesionales, asociaciones y representantes de familias. Durante las intervenciones se pusieron de relieve:
-
la necesidad de información y recursos basados en evidencia científica;
-
la importancia de compartir testimonios de personas con Asperger y sus familias;
-
la urgencia de mejorar la formación en los entornos educativos y laborales para promover la inclusión real;
-
y la importancia de articular políticas públicas que reconozcan las necesidades específicas del TEA.
CONCAPA resaltó, en su intervención, la importancia de ofrecer apoyo informativo y formativo a las familias, así como de trabajar conjuntamente con el sistema educativo para garantizar entornos verdaderamente inclusivos para todos los alumnos, incluyendo aquellos dentro del espectro autista.
Se habló también del diagnóstico de Asperger a personas ya mayores donde nadie daba con el nombre de su dolencia y de la evolución de las personas diagnosticadas con Asperger cuyo acompañamiento desde edades tempranas se hace imprescindible al igual que este acompañamiento continúe en edad adulta por ejemplo cuando acuden al médico.



En la imagen: Pilar Pérez Bautista, Rafaela Caballero Andaluz y Eva Garraza López
Recursos y enlaces de interés
📌 Agenda oficial del Congreso de los Diputados – Jornada de sensibilización sobre el síndrome de Asperger (16 Feb 2026):
Enlace a la grabación de la jornada
📌 Confederación Asperger España. CONFAE. Asociación Asperger España (CONFAE) – Información sobre actividades y programas de sensibilización: enlace de la asociación .
Conclusión
La jornada celebrada en el Congreso de los Diputados supone un paso importante hacia la visibilización del síndrome de Asperger y la sensibilización de la sociedad española, en un entorno institucional de alto nivel. La participación de CONCAPA reafirma el compromiso de la Confederación con la inclusión educativa y social de todas las familias, especialmente aquellas que conviven con el espectro autista, para que todos los niños, adolescentes y adultos puedan desarrollarse con igualdad de oportunidades.
Nos hacemos eco de las palabras de Verna Myers: la diversidad es simplemente la presencia de personas diversas, la inclusión es la acción activa de integrar, valorar y dar voz a todos. No sólo es bueno que me invites a la fiesta, la verdadera inclusión es que también me invites a bailar. Añadimos a estas palabras la necesidad de tratar bien alas personas independientemente de tener algún síndrome o dolencia. Eduquemos en el trato amable, en la empatía, en tratar a los demás como si fuéramos nosotros mismos, como quisiéramos que nos trataran a nosotros.




