Replantear la Educación Física

Uno de los aspectos que más preocupan en esta vuelta al cole tan peculiar es cómo se va a impartir o no la Educación Física en los colegios, fundamentalmente por aspectos como la distancia de seguridad o las actividades en grupo. De ahí que un  Grupo de Investigación Actividad Física, Educación y Sociedad de la Universitat de València (UV) haya elaborado una serie de infografías para dotar a los docentes de esta materia de herramientas para impartir sus clases.

Estos especialistas lanzan sugerencias como priorizar las actividades al aire libre o en la naturaleza, algo que, a su vez, puede impulsar un «trabajo interdisciplinar» con otras áreas de conocimiento para enseñar cuestiones referidas a la movilidad sostenible, el transporte activo o los materiales reciclados. En la misma línea, se contempla la posibilidad de completar el ejercicio físico con las nuevas tecnologías, y se insta a se insta a priorizar actividades individuales y con distancia, poniendo como ejemplo saltar a la cuerda.

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